傳感器系統(tǒng)實訓裝置

傳感器系統(tǒng)實驗裝置,電子設備制作實操實驗臺

一、設備簡介
該設備應用 汽車傳感器系統(tǒng)的真實部位件，充分展示汽車傳感器系統(tǒng)的含有概括構造和作業(yè)過程。
適用來學校對汽車傳感器系統(tǒng)課程課程課程理論和維修實驗的教學需要。
本設備適用汽車職業(yè)教育的“五個對接十個銜接”的教學需要。
二．功能特別點
1.應用完整的發(fā)動機傳感器部位件，使用曲軸傳感器信號輪，模仿發(fā)動機運行；
實驗插接實驗連接線連接好后，可真實演示發(fā)動機傳感器、控制單元的作業(yè)過程(如火花塞點火、噴油器噴油、燃油泵作業(yè)的動作過程。)
2.裝配原車發(fā)動機控制單元，可位移臺架，多個傳感器。
3.示教板實操實操操作面板上繪有彩色噴繪電子線路圖，學生可直觀對照電子線路圖對接傳感器，認識和解析汽車傳感器系統(tǒng)的作業(yè)原理。
4.示教板上裝配備裝備裝備有燃油箱，燃油量等傳感器，發(fā)動機控制單元，油泵繼電器，點火開關，診斷座，保險盒，實操實操操作面板上裝配備裝備裝備有檢驗測量試驗端子，可直接在實操實操操作面板上檢驗測量試驗發(fā)動機傳感器控制系統(tǒng)電子線路元件的電信號。
5.設備實操實操操作面板上傳感器側裝配備裝備裝備有檢驗測量試驗端子，可直接對接傳感器。
6.設備上裝配備裝備裝備有診斷座，可連接專用或通用型汽車解碼器，對發(fā)動機控制單元實行ECU編碼查詢、讀取故障碼、清除故障碼、讀取數(shù)值流、執(zhí)行元件測量試驗、功能數(shù)值設定、波動線解析等自診斷功能。
7.設備實操實操操作面板部分應用1.5mm冷板沖壓成形構造，外觀美觀；底架部分應用鋼構造焊接，表面應用噴涂工序技藝處置整理，帶自鎖腳輪裝置，示教板底座上配備裝備裝備有40cm左右的桌面，便利放置圖紙文檔實驗指導書、輕型檢驗測量試驗儀表器具等。




傳感器系統(tǒng)實驗裝置,電子設備制作實操實驗臺

一、設備基礎簡介：

本裝置是高度擬真的電子焊接裝配實操臺，適用學生電子制作、電子設計大賽、課程設計、畢業(yè)設計、創(chuàng)新實踐活動等綜合性、設計性、創(chuàng)新性的實驗要求?？膳囵B(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。適合技術學校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站／所等電子類專業(yè)《電子工序技藝》相關課程的教學實驗和鑒定考核。

二、技術功能

1、寫入電源：三相四線380V±10％50Hz

2、作業(yè)環(huán)境：溫度（℃）（℃）（℃）-10℃～+40℃相對濕度<85％(25℃)

3、裝置容量（KV）（KV）（KV）：<200VA

4、外觀尺寸：1.6m×0.75m×2m。

三、實驗裝置

1、實驗臺

實驗臺主要應用實驗桌、實驗實操實操操作面板、鋼木框體構造、頂部框體構造等含有概括。

（1）備配備裝備裝備有一個工量具儲物儲物儲物柜，可放置實驗套件、工量具和圖紙文檔實驗指導書等；臺面上鋪有綠色防靜電桌墊；另外還設定有四個帶剎車的萬能轉(zhuǎn)向輪，便利位移和固定。

（2）有一塊實驗實操實操操作面板，提供AC220V電源插頭座連連連接口和固定直線DC電源，其中直線DC電源電壓（V）（V）（V）分別為±12V、±5V，每路均有短路、過渡保護和自動恢復功率（W）（W）（W）。

（3）鋼木框體構造為雙層構造。第一層用來掛放元件盒（焊接工序用）或?qū)嶒炏涫綊焓?a href="http://www.91yccm.com/moxing/" target="_blank" >模型塊件（調(diào)動測量試驗工序用）。第二層設定有四個PVC夾板，可用來夾放相關實驗圖紙文檔實驗指導書。

（4）頂部框體構造上設定有電風扇和30W日光燈（照明設備）一個。

2、工量具配備裝備裝備裝備：

配備裝備裝備裝備元件盒、剝線鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、小十字螺絲刀、大十字螺絲刀、小一字螺絲刀、大一字螺絲刀、小鑷子、剪刀、真空吸筆、放大鏡臺燈、烙鐵架、焊錫絲、吸錫器等工量具。

3、擬真系統(tǒng)

1.用電安全與觸電急救虛擬擬真系統(tǒng)（提供演示及版權證書）:系統(tǒng)應用二維與三維（3D）（3D）（3D）集合的虛擬畫面，教導學生用電的安全和急救方法，系統(tǒng)內(nèi)設定有一相觸電、兩相觸電、跨步觸電、低壓觸電急救、高壓觸電急救、人工呼吸救護法、牽手呼吸救護法、胸外心臟按壓就護法等原理講解與教學，一相觸電分維修帶電斷線、維修插頭座觸電、室外觸電等原理演示。低壓觸電和高壓觸電教學主要為學生講解演示如何解救處于低壓觸電或者高壓觸電時的人，人工呼吸救護法、牽手呼吸救護法、胸外心臟按壓就護法應用應用3D虛擬擬真技術展示，經(jīng)過渲染和潤色，使模型看起來與真實部位件一般無二，畫面逼真。經(jīng)過實驗能夠?qū)W生實行實驗室安全用電教育，提升學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的安全措施，保護自己，以及熟悉各種電氣事故產(chǎn)生的原因和處置整理電氣事故的實用實操措施，減少電氣事故的發(fā)生。